Les recommandations de bonnes pratiques
Voici une liste des recommandations de bonnes pratiques dans le champ des troubles du neuro-développement :
- Juillet 2024 : Trouble du neurodéveloppement / TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents – HAS
- Novembre 2023 : Stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement : autisme, DYS, TDAH, TDI
- Juillet 2022 : L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (Volet 1) : Autodétermination et évaluations fonctionnelles – HAS
- Février 2020 : Troubles du neurodéveloppement, repérage et orientation des enfants à risque – HAS
- Décembre 2019 : Trouble développemental de la coordination expertise – Expertise collective de l’Institut national de la santé et de la recherche médicale – INSERM
- Février 2018 : « Troubles du spectre de l’autisme – signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent » – Haute Autorité de santé (HAS) (synthèse pour les professionnels de première ligne et synthèse pour les professionnels de deuxième ligne)
- Janvier 2018 : « Troubles Dys : comment mieux organiser le parcours de santé d’un enfant avec des troubles DYS ? » – HAS (synthèse)
- Mars 2017 : Expertise collective de l’Institut national de la santé et de la recherche médicale – INSERM
- 2016 : Déficiences intellectuelles – Expertise collective de l’Institut national de la santé et de la recherche médicale – INSERM
- 2014 : « Conduite à tenir en médecine de premier recours devant un enfant ou un adolescent susceptible d’avoir un trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité » – HAS (Synthèse)
- Mars 2012 : « Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent » – HAS
- 2007 : Expertise collective de l’Institut national de la santé et de la recherche médicale – Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques – INSERM
- 2001 : l’orthophonie dans les troubles spécifiques du langage oral – Agence nationale d’accréditation et d’évaluation en santé (ANAES)